符号消费领域下中学生社会主义核心价值观教育

摘要

随着经济发展,符号消费在某种程度上使得大部分中学生理想信念动摇、对中华民族传统文化的认同感和自豪感减弱、物质享受倾向强化,从而冲击了学生社会主义核心价值观,针对这一现象,必须通过对中学生社会主义核心价值观教育来提高中学生社会主义核心价值观文化认同感,创新中学生社会主义核心价值观教育方式,和引导中学生自觉认同社会主义核心价值观,这有助于我们老师了解学生的精神面貌和思想动态的变化.