特殊教育中聋生的美术课程教学

摘要

＜正＞一、目前聋生的美术课程教学状况及问题所在（一）聋生的美术课程教学现状聋生作为社会生活中的一部分,身为弱势群体的他们只有通过系统化的素质教育才能摆脱先天缺陷所受到的影响和限制,才能够缩短在日常生活中与常人的差距。美术教育是素质教育的重要组成部分,是培养人才的重要途径之一,然而,聋生本身所具备的特殊性,使得美术课程教学中存在一系列问题。如:课堂教学的单一性、教学内容的陈旧化、教师课堂授课方式的固定化