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高职课堂教学形态的实践与研究

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高职课堂教学是为了培养学生的专业技能.然而在新课改的要求下,对于学生综合能力的培养逐渐成为教育的重点.核心素养已然成为了教学方案的重点内容.

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来源
《文学教育（下）》|2018年第5期|32-33|共2页
作者
熊何记;
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作者单位

四川城市职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
核心素养; 高职; 开发;

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