启智生语言口头表达能力探究

摘要

现代社会物质生活水平逐渐改善,教育问题得到广泛关注,尤其在低智儿童的问题上。语言是人与人沟通的媒介,是人与社会与外界获取信息的桥梁,日常生活中更是无处不在的。面对低智儿童在此方面存在的诸如语言闭塞、逻辑混乱、沟通障碍等现象,本文通过针对性剖析现状,以现象反映实质,并提出如何提高启智生语言口头表达能力的可行性策略,从实践角度出发,为达到切实效果。