语文教学中培养学生合作学习的路径

摘要

合作学习是近年来新课程理念提倡的学习方式,在小学语文教学中的应用也越来越广泛。本文探索在小学语文教学中运用合作学习的意义以及教师如何通过提升自身的专业素养,帮助和引导学生提高学习效率:借助小组的组建和职责的细化与分工,加强对合作学习的组织与调控;加强合作学习过程中组织与调控,准确了解如何在语文课堂中实施合作学习;同时建立全面的教学评价机制,从而实现学生综合素质的提升。