试论课堂剧在语文教学中的运用

摘要

语文教学难,教材内容多,厌学情绪高,重视程度低,成绩进步慢,这些突出矛盾对语文新课改提出了严重挑战,值得研究探索。本文以课堂剧作为切入点,用案例的形式探讨了课堂剧在语文教学中的作用和问题,并提出了改进之法。