首页> 中文期刊> 《文学教育:中 》 >当代日本中小学道德教育的特征及其启示

当代日本中小学道德教育的特征及其启示

         

摘要

重视道德教育是日本中小学教育教学的普遍现象。整体性和局部性的统一,多样性和针对性的结合以及科学性和实践性的互动是日本中小学道德教育的基本特点。日本中小学道德教育给我国中小学道德教育的启示是深刻的,要保障爱国主义的永恒性并实现爱国主义的生活化,要突出学生的个性并尊重学生的主体地位,要整合多种教育资源并注重发挥各种教育力量的合力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号