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中等职业学校高分子化学教学中培养学生创造性思维的思考

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将几种常见的创造性思维教学方法应用到中等职业学校高分子化学教学实践中,围绕培养学生的学习兴趣和分析解决问题的能力,着重在教学内容和方式上进行了创造性思维的教学设计.

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来源
《福建轻纺》 |2003年第5期|18-21|共4页
作者
张丽钦;
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作者单位

福建第二轻工业学校;

福建;

福州;

350007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
高分子化学; 教学; 创造性思维;

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