论初中信息技术课中Python编程语言的教学策略

摘要

学习计算机语言不仅可以锻炼学生的思维逻辑能力,同时还能提高学生的信息素养,促进学生在多领域发展。Python语言具有开发效率高、语法简单易懂、使用领域广、扩展能力强大等优势,是近几年学习使用人数最多的几门计算机语言之一,学习Python不仅仅是学习语言本身,更重要的是学习编程思想,转化成生活中解决问题的能力,达到提升核心素养的目标。为此,本文结合初中信息技术教学实际,就Python语言教学策略进行了研究。