陶行知生活教育思想在小学数学教学中的渗透

摘要

数学是小学教学的重点难点,不少小学生在学习时,总是将数学当作洪水猛兽,心存抵触,出现这种情况,多与教师教学方法不科学有关。采取灌输式教学方法,使学生将枯燥与数学相联系。单纯教授数学知识,使学生无法准确理解知识。这些,都使数学教学质量难以得到有效提升。为此,本文主要就陶行知先生生活教育思想,在小学数学教学中的有效渗透,进行探讨。