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将信息素质教育嵌入高校课程体系的研究

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摘要

在分析国内外关于信息素质研究论文统计结果的基础上,阐述将信息素质教育嵌入高校课程体系的必要性及可行性,介绍国外在这方面的成功案例并论述其对我国信息素质教育应受的启示.

著录项

来源
《图书馆论坛》 |2010年第2期|124-126131|共4页
作者
回雁雁; 周雪虹;
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作者单位

广东技术师范学院图书馆;

广东;

广州;

510665;

广东技术师范学院图书馆;

广东;

广州;

510665;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学;
关键词
信息素质教育; 高等院校; 课程体系;

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