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联机环境下IL教育与远程教学的融合

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美国Austin Peay州大学图书馆与相关院系合作开发联机课程,将信息素质(IL)教育成功地融入联机专业课程并取得较好的效果.本案例可对国内远程IL教育提供思路.

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来源
《图书馆理论与实践》|2006年第2期|83-85|共3页
作者
唐秀群; 施宁娜;
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作者单位

集美大学,图书馆,福建,厦门,361021;

集美大学,图书馆,福建,厦门,361021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学;网络化;
关键词
IL教育; 远程教学; 融合;
入库时间 2023-07-25 11:05:37

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