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作为教育环境的图书馆

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摘要

结合近年来实行的教育改革和国外的一些相关教育理论,如蒙特梭利教育理论、齐莫曼等人关于自主学习的理论和作为社会批判理论的过程主义等,以特殊的角度看待图书馆,强调图书馆在作为教育环境时的重要地位.

著录项

来源
《图书馆理论与实践》 |2008年第1期|85-86|共2页
作者
卫传荣; 贾志宏;
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作者单位

宁夏大学图书馆;

银川;

750021;

宁夏大学图书馆;

银川;

750021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学;
关键词
教育环境; 图书馆; 教育理论; 自主学习;

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