推进高校校园阅读的阅读推广活动探索——以“阅读·品享——发现”校园阅读推广为例

摘要

高校校园阅读是构建全民阅读体系、建设书香社会的重要力量.在树立品牌意识,创建阅读推广品牌、实施阅读推广品牌化战略的基础上,提出高校校园阅读推广活动以兴趣吸引(浅阅读)、探索追求(深阅读)、研究深入(精阅读)作为阅读对象的三个分层模块,构建“指引资源库(浅阅读)、交流平台(阅读社区)、精品阅读库(深阅读)”之间互联互通、多元融合的校园阅读推广模式.