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杜文龙; 谢珍; 陆溯;
西安航空学院,陕西西安710077;
西安翻译学院,陕西西安710105;
协同育人; 育人模式; 阅读学分制; 高校图书馆;
机译:基于思维导图的职业院校英语阅读教学模式研究
机译:促进全民阅读的重要任务-新时代通用阅读指导机制的建立和促进模式研究
机译:基于区块链技术的商务信息系统构建模式研究
机译:构建个性化智能电子商务物流学分制的研究
机译:密西西比州社区大学学生从非学分制到学分制的过渡因素
机译:针对基于选择的学分制(CBCS)的BDS教学大纲框架的建议
机译:基于协同育人的高职“课程思政”工作模式研究——以机电一体化专业为例
机译:基于卫星雷达风力发电机(RaWs)的雷达灵敏度和天线扫描模式研究
机译:基于故障模式研究的错误纠正
机译:基因表达构建体,基因表达系统,基因表达系统的变异,增加表达或增强源自二分病毒的rna-2基因组片段的序列的翻译活性的过程,在宿主中表达目的蛋白的方法生物体,以改善来自基因或开放阅读框的目的异源蛋白质的翻译,以表达蛋白质基因表达构建体,基因表达系统,系统的变体基因表达,增加表达或改善其翻译活性的过程源自二分病毒的Rna-2基因组片段的序列,用于在宿主生物中表达目标蛋白质的方法,以改善开放阅读框或基因的异源目标蛋白质在植物中表达该蛋白质的方法,以及植物产生目的蛋白和宿主生物
机译:与基于网络的应用程序一起使用的学分制
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