高校图书馆信息素养教育现状及创新发展

摘要

在新媒体时代,丰富的网络信息为大学生群体带来了极大的学习和生活便利,但其中也夹杂着大量冗余的、虚假的,甚至是污秽的信息,这就需要大学生具备明辨是非、慧眼识珠的能力。当前,帮助大学生培养信息意识、掌握基本的信息知识和技能、养成良好信息使用习惯已成为高校图书馆的重要职责。各个高校都在大学生的信息素养教育方面进行探索和努力,但大多数都仅停留在开设信息检索课程等基础工作方面,创新不足。由此,文章从课程内容、教学方式、管理模式以及激励策略四个方面入手提出发展思路,以期对高校图书馆的信息素养教育创新工作提供有益参考。