“共读”而不“孤读”:高校图书馆共读空间的创设初探

摘要

“碎片化”阅读时代,阅读推广始终是图书馆一项长期而艰巨的任务。本文借鉴网络上“每周共读一本书”计划的模式,提出高校图书馆创设共读空间的可行性,并对共读空间的组织与运行做了简单阐述。