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唐海莹;
江苏省连云港市新海实验中学;
江苏连云港222000;
初中物理; 创新思维能力; 培养策略;
机译:创造性思维能力在初中物理教学中的培养途径
机译:谈高中数学教学中学生创新思维的培养
机译:3L5G任务驱动教学模型的构建:在应用软件课程中培养初中学生的计算思维
机译:问题分析教学顺序对初中物理学生问题解决能力的影响。
机译:高级物理治疗学生作为初中学生的标准患者可以提高初中和高中学生的自我效能和满意度
机译:关于初中物理实验探究教学与学生创新能力培养策略探讨
机译:实践思维:战斗指挥教学的创新
机译:教学人员的创新思维策略游戏
机译:将便笺簿保存在服务器上,以通过网站应用程序进行在线学习。这使学生可以在创新的暂存器(很像物理记事本)上书写,并将其书写保存到服务器。学生和老师可以针对每个问题检索此暂存器。
机译:培养学生创新能力的方法
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