高中化学学科核心素养体系的构成和特点

摘要

高中化学教学在新的教学环境下面临着学科核心素养的重点构建任务,由于化学作为一门以实验为基础的理科学科,在培养学生逻辑思维和实践操作能力等方面具有相当有效的培育效果,本文将从高中化学学科核心素养体系在构建阶段的构成要素和特点两个方面展开具体的分析和讨论,希望通过理论的分析能为具体的教学工作提供一些帮助。