基于图式理论的小学英语写作教学研究

摘要

英语写作是英语学习中的重要组成部分,它能清楚的反映出学生对英语词汇的掌握程度、英语句式的运用程度,是对学生英语运用能力的重要考核项目之一。随着素质教育的深入发展,越来越多新型的教学理念应运而生,其中图式理论受到了很多教育工作者的青睐。本文主要从图式理论的内涵和图式理论在小学英语写作教学中的应用,两个方面做了详细的阐述和研究。