初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略

摘要

提升学生对初中历史课程的学习兴趣具有重要意义。在新课改背景下,以培养学生的合作学习精神为突破口来培养学生对历史课程的学习兴趣,是一种科学且可行的教学策略。然而,我国一些初中在历史教学过程中却存在着各种各样的问题——学生学习兴趣不高、课堂效率低下等。基于以上初中历史教学过程中的相关背景,本文先分析了学习兴趣在历史课堂教学中的作用,又根据如何在教学中通过实施小组合作学习来提升学生的学习兴趣的策略方面进行了探究。