“微阅读”在小学语文教学中的实施策略

摘要

在小学语文教学中,借助“微阅读”这一途径开展教学活动,有非常积极的作用,这需要教师清楚地认识微阅读,并将其有效渗透到小学语文教学中。对此,本文首先针对“微阅读”的内涵作简单分析,然后探讨在小学语文教学中融入“微阅读”的教学价值,最后结合北师大版小学语文阐述了具体的实施策略,希望可以给广大小学语文教师提供一些参考。