基于信息技术提高高中学生政治学习力的实践尝试

摘要

我国现阶段走现代化、信息化的发展路线,因此,重视教育领域的信息技术条件应用,从政治课程来讲是一个全新的发展路径。高中政治教师需要在社会背景条件之下,将教学知识与学生实际情况进行融合,在促进学生的成长进步的同时,也能将自己的教学质量全面提升。