思维导图在初中英语教学中的巧妙运用

摘要

初中英语教学中,听、说、读、写都是构成英语综合运用能力的基本要素,而要获得这些能力,就需要从英语知识、语法、词汇、阅读、写作等方面加强训练和实践。思维导图的提出和应用,利用图文并重的主题关键词,将英语知识关系具象化,来提升学生对英语的学习兴趣,增强学生英语创造力。