首页> 中文期刊> 《文理导航》 >浅议生活化在特殊教育数学教学中的作用

浅议生活化在特殊教育数学教学中的作用

         

摘要

特殊教育是我国教育事业的重要组成部分。随着新课程标准的颁布和推行,对特殊教育教学方法的改革和探索也在不断推进。生活化教学因其独特的趣味性和更直观的实践性而被广泛应用于特殊教育领域,在数学教学中更是成效显著。本文将从对智力障碍儿童的教育入手,分析生活化在特殊教育数学教学中的作用,并尝试提出合理建议。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号