论多媒体在初中物理课堂教学中的运用

摘要

随着计算机技术在各行各业的渗透，多媒体已进入学校和教学课堂，并以其宜动宜静、图文并茂及声光影俱全的优势，成为现代教学课堂的重要辅助设施。实践证明，多媒体在初中物理课堂上的巧妙运用。可以创设良好的教学情境，增加课堂教学信息量，降低教学内容中的难点，从而收到事半功倍的教学效果。