督导评估对小学语文教学的影响

摘要

近年来,小学在办学水平得到较大提升的同时也面临着诸多需要解决的问题,例如在督导检查当中,对于小学语文教学情况,存在着教学质量提高较慢,教学方式单一,以及课堂教学效率低下等问题。通过对语文督导中出现的问题进行初步的分析与探讨,并且在此基础之上通过加强小学语文督导评估等方式,来寻求通过语文督导工作来提高小学语文教学的方法与措施。