“多元联系表示策略”的价值及运用

摘要

在教学中运用"多元联系表示策略",对同一或多个数学对象逐步或同时给出多种不同的表征方式,引导学生从不同角度对数学对象加以理解,沟通联系,可以促进学生对数学概念和数学原理的掌握,促进学生文字、图表、符号等数学语言的发展。