传统文化视野下学校体育课程资源的开发与应用

摘要

传统文化是学校体育课程的重要资源，传统文化体育课程资源开发与应用应坚持传统继承与现代创新、整体普及与个体提高、课程教学与社会实践相结合的基本途径，采取精选适宜的传统文化资源进入体育课程、重点考虑在学校培养传统体育文化的传承人和师资队伍、联合学校、社会、民间等多方力量等措施，促进传统体育文化资源的课程化创新。