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王立;
江苏省南通市郭里园新村小学;
小学; 低年级; 音乐; 游戏; 有效性; 研究;
机译:音乐游戏学习评估,流程,满意度和表现力的案例研究:侧重于小学生的音乐欣赏学习
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机译:用音乐游戏研究英语节奏学习的可能性
机译:小学低年级学生设计思维课程教学工具包设计准则的研究
机译:冈比亚儿童音乐游戏的集合,适合在美国基本普通音乐课堂中使用。
机译:经遗传信息交叉滞后研究:阅读成绩和小学低年级独立阅读之间的关联
机译:探究游戏对小学低年级段学生数学学习兴趣的激发
机译:10阶段轴向流动研究压缩机的研究Ⅵ - “第一阶段,第五阶段和第十阶段的性能评估和流量分布”
机译:音乐游戏装置,音乐游戏系统,操作物品,音乐游戏程序和音乐游戏方法
机译:音乐游戏设备,音乐游戏系统,操作对象,音乐游戏程序和音乐游戏方法
机译:音乐游戏装置,音乐游戏系统,操作物品,音乐游戏程序以及音乐游戏方式
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