首页> 中文期刊> 《文理导航(下旬)》 >塑造积极心理促进高中文科生数学学习成绩提高

塑造积极心理促进高中文科生数学学习成绩提高

         

摘要

大多数文科生不喜欢数学。与理科生相比,文科生对数学不感兴趣,觉得枯燥无味;惰性太强,学习主动性不足;数学基础知识薄弱,理解和应变能力相对欠缺。因此,如何树立积极的心理,提升数学学习成绩,对于高中文科生来说非常的重要。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号