浅谈高中物理教学现状及对策

摘要

现在在高中学习的学生通常在上初中的时候对物理的一些知识进行了初步的了解,在初中物理是很容易理解的一门学科,然而升入高中以后,高中生学习物理知识的时候通常都感到十分困难,经过调查之后统计出,高中生普遍认为物理学科是最难理解的.本文通过实际发生的一些案例,对高中物理的教学中存在的一些问题进行了系统的分析,并对其提出一些改善的策略,希望可以对物理教学行业做出一些贡献.