首页> 中文期刊> 《文理导航(上旬)》 >刍议提高初中化学新课程教学质量的措施

刍议提高初中化学新课程教学质量的措施

         

摘要

我们知道课堂是教学的主阵地,初中化学新课程教学质量的高低,主要取决于课堂教学是否有效。而课堂教学的效率与教师所采用的教学措施是密不可分的。优化各种教学方法,提高课堂教学的效率,是新课程教学质量提高的根本保证。本文就在初中化学新课程教学中,如何采取积极的教学措施,提高教学质量作阐述。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号