搭桥架梯,启人心智,点亮课堂——试探初中思品课堂教学中的过渡艺术

摘要

过渡是课堂教学的一个重要组成部分,有效课堂离不开有效过渡。本文结合初中思品学科具体实例,试从重过渡艺术,逐初中思品课堂之"无痕美";推过渡艺术,显初中思品课堂之"多元美";示过渡艺术,树初中思品课堂之"典型美"三个角度探究初中思品课堂中的过渡艺术,力求发人深思,以后能注重课堂过渡的设计与技巧,打造出智慧、高效的思品课堂。