在初中进行“预制语块”式词汇教学的研究和实践

摘要

文章从阐明利用预制语块进行词汇教学的理论基础入手,重点说明了预制语块在词汇教学中的实际运用,论述了在初中英语词汇教学中,加强预制语块意识,提高语言输出能力,是改善目前词汇教学费时低效现状的一个有效途径。