试论初中地理教学中如何渗透环保教育

摘要

随着我国教育事业不断发展,学生的教学主体地位越发突出,学生综合素质的培养和提高,受到了越来越广泛的重视和关注.地理作为初中教育体系的重要组成部分,承载着教授学生地理知识,培养学生地理学科素养的重要教育职责,在地理教学中合理渗透环保教育,有助于学生良好环保意识的树立和提高.笔者即从初中地理教学入手,结合自身的教学经验,就初中地理教学中的环保教育渗透,发表几点看法,以供相关教师参考.