高中英语写作教学的现状及对策分析

摘要

在高中英语教学中,写作是重要的组成部分。写作作为语言的一个重要输出模式,是对英语听、说的进一步巩固,是学生必须 掌握的一种能力。但在当前高中英语写作教学中,学生由于对英语词汇、语法等知识掌握不够扎实,写作时难免会存在一些问题,加上教 师的教学方法较为单一,严重影响了学生写作能力的提升,影响学生的写作兴趣,从而对写作产生畏惧感。这就需要教师及时改革教学模 式,调动学生的写作热情,使学生的写作内容变得更加的丰富和具有条理性,从而帮助学生提高写作能力和技巧。