对提高学生生物学习兴趣的几点探究

摘要

在高中生物教学中,许多教师有着较深的体会,学生如果对生物学科具有浓厚的学习兴趣,那么学生就会积极投入到生物学习之中去,主动探究、深入研究,对于生物教学成效的提升能够产生积极的促进作用。反之,如果学生缺乏对生物学习的兴趣,在内心会产生抵触情绪,不利于教学活动的深入开展,影响教学成效。因此,高中生物教师应当在教学中注意激发学生的学习兴趣,为提高教学成效奠定基础。