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通过改进中学生物实验提高学生学习兴趣——以'植物细胞的吸水和失水'实验为例

摘要

生物实验是中学生物课程的重要组成部分,实验课程能帮助学生理解生物学知识,但由于多种原因,在实际教学中,实验课程开展较为困难,以"植物细胞的吸水和失水与外界溶液的关系"为例,在教科书的基础上对实验材料进行改进,实验便于操作,并且学生能更直观地观察到实验现象,从而提高学生学习生物的兴趣,培养学生科学探究与创新的能力.

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