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激发兴趣,让政治课活起来

         

摘要

<正>苏联教育学家苏霍姆林斯基说过,任何一个优秀的教师,他必须是一个善于激起学生对自己课堂兴趣、确立自己课程吸引力的教师。学生对抽象的政治理论往往不感兴趣,但对历史故事的古今联系、出其不意的小实验、人们认识的误区却兴趣盎然,教师应抓住学生感兴趣的事物和事是而非的问题。

著录项

  • 来源
    《文理导航(中旬)》 |2010年第12期|88-88|共1页
  • 作者

    李晋云;

  • 作者单位

    江苏省连云港大港中等专业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 政治;
  • 关键词

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