对初中体育课运动负荷的认识与把握

摘要

新课程标准对体育课教学内容作了新的调整,科学合理的安排体育课的运动负荷以便更好的增强学生体质,提高必备的运动技能。因此,作为初中体育教师如何把握体育课堂教学中适宜的运动负荷量,在提高学生的体育素质的同时,让身心得到健康发展是每位教师认真研究的课题。