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彭海军;
江苏省徐州市田家炳中学;
高中化学; 教学情境; 学习兴趣;
机译:贫困而折磨但幸福:文化和情境性质对财富与幸福之间关系的调节作用↓贫困和苦恼,更加幸福:财富与幸福关系的情境和文化调节者
机译:一般化学课堂内基于课程的本科研究的有效性及其在现代Polymaths培养中的潜在作用
机译:欺骗:探究导向的物理化学课堂有效学生学生话语的特征
机译:个人在团队中表现更好,但并不更加了解 - 在团队和个人中表现和情境意识
机译:独立式化学课堂中Google课堂的有效性
机译:通过使用情境全局评估技术来评估小儿急诊中的情境意识和团队有效性
机译:Matus的情境战略规划中的论证与有效性构建Carlos Matus的情境战略规划中的论证与有效性构建
机译:有效领导者的发展:需要考虑情境特异性与跨情境一致性
机译:用于向情境感知应用程序提供情境信息的方法,情境服务器以及包括至少一个这样的情境服务器的情境感知系统
机译:更加有效地确定复杂的挤出塑料型材的装置和方法
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