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叶北知;
浙江省温州市广场路小学;
音画舞结合; 实施方法;
机译:2016年国家教学研究所研究摘要在路易斯安那州新奥尔良的AACN国家教学研究所发表,2016年5月16日至19日,摘要
机译:结构设计教学研究员/高级教学研究员
机译:中国英语教学研究会 西安外国语学院 外语教学与研究出版社联合主办中国英语教学研究会年会(2005)征文通知
机译:教学研究连结对提高学生的学习效果
机译:质疑传统音乐欣赏教学法中的边界:基于专心聆听的方法对非音乐专业大学生音乐欣赏成绩的影响研究。
机译:跨性别医学的临床接触可提高学生的戒备能力使其超越单独的教学法所能达到的水平:波士顿大学跨性别保健教学模式的重要补充
机译:利用交际活动提高学生的口才技能:在aBE's课堂上进行课堂教学研究,这是一个简单易懂的英语水平课程
机译:在课堂上使用“答题者”来提高学生互动水平
机译:物理和数学科学学院,学校和大学的无身体观点智能设备的教学研究”(库克·安塔)
机译:艾滋病教学研究方法
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