小组合作学习模式下的新评价方式探究

摘要

传统教学模式课堂学习效率不高,课堂评价注重学生学习结果,重视对测验的评价,忽视学生学习的过程和学生的发展,学生在评价过程中缺乏主观能动性。小组合作学习模式更加重视学生课前的自主学习及小组成员间的合作学习。课前注重学生对自学过程的评价。课堂上教师和学生共同评价学习过程。课后作业自评、组评、师评相结合。提高了学生参与度,增强了学生学习的积极性。