让音乐成为高中生学习生活中靓丽的风景

摘要

让音乐进入高中生的生活,在学习中陶冶情操、掌握技能,这是音乐教学应当追求的表现形式。教师应当从以下几个方面着手推动音乐教学工作的深入开展:一是让高雅的音乐进入学生生活陶冶学生情操,二是在音乐教学中展示主体地位营造生动课堂,三是要鼓励学生自主地欣赏音乐懂得鉴赏艺术,四是来搭建学生提升自我的平台实现充分发展。