文摘
声明
1引论
1.1高中生音乐感知研究综述
1.1.1国外研究概况
1.1.2国内研究概况
1.2高中生音乐感知选题研究依据
1.3高中生音乐感知主要研究内容
1.4高中音乐感知研究方法
1.5主要研究成果与创新性
2高中生音乐感知研究理论基础
2.1音乐感知概念
2.2高中生心理特征与音乐感知
3 昆明市区高中生音乐感知特征分析
3.1昆明市主城区普通中学音乐教学环境
3.2昆明市普通中学音乐感知教学环境
3.3昆明市区高中生音乐感知特征分析
3.4音乐感知特征分析总结
3.5形成昆明市主城区高中生音乐感知特征的原因
3.5.1教学因素
3.5.2学生因素:
3.5.3环境因素:
4高中生音乐感知教学策略探索
4.1参与式体验式教学形式的运用
4.2用换位式思维优化教学方式
4.3营造音乐意境氛围,打开音乐感觉状态
4.4理念实践统一的跨越式音乐感知强化
4.5音乐感知的聆听欣赏效果升华
[参考文献]
致谢
附录