任务合作学习模式在中职英语教学中的应用探索

摘要

中职英语教学应该符合职业教育的特征，以“应用”为主要目的，以此来提高学生的英语实践水平。在英语教学中，教师要调动学生的学习积极性，采取任务合作的学习模式变“被动”为“主动”，让学生在合作中完成教学任务，提高课堂教学效率。本文就任务合作学习模式在中职英语教学中的应用进行探索。