心理健康教育专业支撑与科学管理的校本化实践

摘要

青少年的心理健康是关系国家和民族未来的重要公共卫生问题,需要全社会尤其是教育部门和学校的正视和干预。2021年7月,教育部办公厅印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》(以下简称《通知》),提出要从源头管理、过程管理、结果管理、保障管理四个方面综合施策,进一步提高学生心理健康工作的针对性和有效性.