'五项管理'视角下的小学体育作业设计

摘要

cqvip:为促进学生健康成长、全面发展,今年年初教育部等各级教育行政部门陆续印发文件,要求中小学校要加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”,目的是减轻学生负担,保护学生身心健康。我校深入贯彻落实“五项管理”要求,以多样的形式推进体育作业改革,为学生布置切实可行的课后体育作业,目的是衔接课堂教学,提高学生参与体育锻炼的兴趣与积极性,促进学生身心的健康发展,使其养成终身体育意识。