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李斌;
安徽合肥市庐江县盛桥镇中心小学;
机译:从护理专业学生的角度发展交流技巧和提高教师的表现↓或从护理专业学生的角度促进教师交流的发展
机译:教师专业发展是采用电子辅导的前提条件发展组织文化以促进教师在高等教育中的促进作用
机译:合作行动研究:促进EFL教师发展的有效途径
机译:建立教师专业社区,促进体育教师专业发展
机译:在基于标准的改革时代中的反思性教学实践:教师做什么?理科教师社区及其通过真实反思对促进专业发展的贡献的检查。
机译:土着教师论坛:纵向专业发展方案以促进学术医学的土着教师的进步
机译:促进教师教育的专业发展:数学儿童故事的产生促进教师教育的专业发展:用数学内容创造儿童故事
机译:设计科学教师教育者专业发展的有效途径:来自科学教育学院的经验教训。
机译:教师专业发展体系和方法
机译:教师专业发展体系与方法论
机译:持续专业发展日志/专业发展活动日志-iPad / iPhone应用程序
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